Yuk Bunda, Tumbuhkan Minat Baca Anak Di Era Milenial

  • Bagikan
MARSIYAH, S.Pd.
MARSIYAH, S.Pd.

Oleh : Marsiyah, S.Pd.
SMP Islam Manba’ul Ulum, Mayong, Jepara

Sebagai seorang guru yang mengampu kelas VII, saya merasa prihatin, banyak siswa kelas VII yang masih belum lancar dalam membaca. Banyak sekali faktor yang menyebabkan siswa belum lancar membaca antara lain kurangnya minat baca pada siswa ini terlihat pada siswa di kelas ketika ada teman yang membaca dia malah asyik bermain sendiri.

Minat baca merupakan hal yang penting untuk masa depan anak. Kebiasaan dan minat baca harus diterapkan sejak usia dini, dimana perkembangan perkembangan otak sangat pesat yaitu 80% dari kapasitas otak manusia pada dua tahun pertama.

Bunda memegang peran penting, sebagai orang tua harus sadar dan mampu melaksanakannya dengan baik, namun pada kenyataannya banyak orang tua yang masih belum sadar akan pentingnya menanamkan minat baca pada anak.

Perkembangan teknologi dianggap memiliki pengaruh yang buruk pada minat baca anak, namun apabila dilihat dari sisi yang lain, terdapat aspek positif teknologi bisa dimanfaatkan dengan baik. Penggunaan media teknologi Gadget dapat dimanfaatkan oleh bunda untuk mendukung upaya dalam menanamkan minat baca pada anak, misalnya menggunakan Gadget tersedia banyak buku-buku elektronik yang dapat digunakan secara gratis oleh anak.

Bukan hanya buku elektronik yang berbentuk tulisan saja, buku elektronik yang bertentuk gambar juga tersedia. Penggunaan buku elektronik berbentuk gambar akan menarik anak bunda untuk belajar membaca Adanya teknologi berupa Gadget dapat dimanfaatkan dalam meningkatkan minat baca anak. Meskipun tidak sedikit penelitian yang mengatakan bahwa teknologi memiliki pengaruh buruk pada kegiatan membaca. Seperti halnya yang diungkapkan oleh (Loan, 2009) bahwa adanya teknologi baru seperti televisi, bioskop, telepon seluler (Gadget), computer dan internet telah menjadi ancaman bagi kebiasaan membaca.

Penelitian lain yang dilakukan oleh (Hidayat, 2017) mengucapkan bahwa adanya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memiliki pengaruh kuat terhadap minat baca, yang dapat diartikan semakin maju teknologi maka minat baca siswa juga akan makin rendah.

Sebenarnya apabila kita melihat dari aspek positif adanya teknologi berupa Gadget dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan minat baca. Saat ini sudah banyak sekali media-media internet yang dirasa mampu untuk meningkatkan minat baca. Media-media ini seperti aplikasi membaca buku di gadget, web-web yang berisikan buku elektronik yang dapat di download secara gratis, serta adanya media aplikasi yang dapat digunakan pula untuk mendukung pendidikan.

Menggunakan buku elektronik, akan memiliki keistimewaan seperti yang diungkapkan oleh (Saleh, 2006) yaitu menghemat ruangan, multiple akses, tidak dibatasi ruang dan waktu, dapat terbentuk multimedia dan biaya lebih murah. Pada Gadget  yang memiliki akses internet menyediakan aplikasi yang menampilkan banyak buku elektronik.

Penggunaan buku elektronik dirasa mampu meningkatkan minat baca anak. Karena apabila kita lihat sebelumnya. Banyak keluarga yang memiliki kendala ekonomi untuk menyediakan buku bacaan yang berbentuk cetak. Adanya buku elektronik yang tersedia di Gatjet akan menjadi solusi permasalahan ini.

Buku elektronik yang tersedia di Gadget bukan hanya dalam bentuk tulisan saja, namun ada juga buku elektronik yang berbentuk gambar. Buku elektronik yang berbentuk gambar berperan penting untuk anak dalam belajar membaca dan menulis serta akan mendorong anak untuk mencintai buku yang dapat membei kesenangan (santoso,2008).

Penggunaan Gadget pada anak tentunya harus tetap diawasi dan dibatasi oleh bunda di rumah, sebab jika tidak akan ada dampak buruk ketika anak secara terus menerus memainkan Gadget tanpa ada batasan waktu. Bunda dapat memberikan jadwal dan menetapkan waktu-waktu kapan anak boleh bermain Gadget, saat anak bermain Gadget alangkah baiknya diawasi agar anak tidak mengakses hal-hal lain yang tidak mendukung uapaya minat baca anak, bunda menyediakan aplikasi atau mendownload buku elektronik yang dianggap dapat menarik anak untuk dibaca, serta berinteraksi secara langsung dengan membahas topik-topik yang telah dibaca oleh anak.(*)

  • Bagikan