Pendidikan

5 tahun yang lalu

Anstisipasi Siswa Putus Sekolah, Pemkab Demak Luncurkan Bantuan Siswa Miskin Daerah

5 tahun yang lalu

Pastikan CPNS Guru Tetap Ada, Nadiem: 2021 Fokus Rekrut PPPK

5 tahun yang lalu

Ingatkan Sekolah yang Belum Gunakan Kurikulum Nasional Tidak Boleh Daftar di PDSS

5 tahun yang lalu

Kemendikbud Sebut Pemda Berwenang Penuh Ambil Kebijakan PTM

5 tahun yang lalu

Syarat PTM Bertahap, Kemendikbud Beri 2 Alternatif

5 tahun yang lalu

Audiensi ke Bumi Mina Tani, Dirjen PAUD Dikdasmen Jumeri Bahas Kendala dan Persoalan Pendidikan Selama Pandemi

5 tahun yang lalu

Peningkatan Kompetensi Pedagogik dalam Pembelajaran PAIKEM Melalui Strategi Daring

5 tahun yang lalu

QUIZIZZ Tingkatkan Motivasi Belajar Tanpa Hilangkan FEEDBACK Apresiatif untuk Anak

5 tahun yang lalu

Dampak COVID-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh di Sekolah Dasar

5 tahun yang lalu

Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar

5 tahun yang lalu

Penerapan TWO STAY TWO STRAY untuk Meningkatkan Soft Skills Peserta Didik dalam Pembelajaran PAI

5 tahun yang lalu

Efektivitas Aplikasi EDMODO dalam Mengoptimalkan Pembelajaran Daring bagi Siswa Sekolah Dasar

5 tahun yang lalu

Kepuasan Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring selama Pandemi COVID-19 pada Siswa di SD 3 Ngembal Kulon

5 tahun yang lalu

Dampak COVID-19 dalam Pengelolaan Sekolah

5 tahun yang lalu

Inovasi Pembelajaran E-Learning Berbasis EDMODO pada Jenjang Sekolah Dasar

5 tahun yang lalu

COLS Multiple Intellegences dalam Penguatan Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Jarak Jauh

5 tahun yang lalu

Tren Kasus Covid-19 Meningkat, Legislator Minta Pemerintah Kaji Ulang PTM di Januari 2021

5 tahun yang lalu

Belajar Sambil Bermain: Metode Baru dalam Pembelajaran Berbasis E-Learning Melalui Media Sosial Bagi Generasi Milenial

5 tahun yang lalu

QUIZIZZ: Aplikasi Edukasi Berbasis Smartphone untuk Meningkatkan Motivasu Belajar Matematika Siswa Selama Pandemi COVID-19

5 tahun yang lalu

Pemanfaatan BLOG dalam Pembelajaran di Masa Pandemi COVID-19